Ecole du Diabète : des modules validés pour renforcer l'éducation thérapeutique et l'autonomie des patients

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Extrait de l'article: Le projet « Azomey Adidovivi – École du Diabète » franchit une nouvelle étape dans la prise en charge des personnes vivant avec le diabète de type 2. Les 2 et 3 juillet à Lomé, experts, professionnels de santé, partenaires techniques et formateurs se

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Le projet « Azomey Adidovivi – École du Diabète » franchit une nouvelle étape dans la prise en charge des personnes vivant avec le diabète de type 2. Les 2 et 3 juillet à Lomé, experts, professionnels de santé, partenaires techniques et formateurs se sont réunis pour un atelier consacré à la validation des modules de formation et au renforcement des capacités des futurs formateurs. L'objectif est de mettre à la disposition des patients des supports pédagogiques harmonisés, scientifiquement fiables et adaptés aux réalités du Togo, avant le lancement des formations sur le terrain.

Pendant deux jours, les participants ont procédé à l'examen des modules destinés aux patients diabétiques et aux pairs éducateurs communautaires. Les contenus ont été analysés sous les aspects scientifique, médical, nutritionnel, psychosocial, environnemental et pédagogique afin de garantir leur pertinence et leur conformité aux recommandations en matière d'éducation thérapeutique.

Les différents modules portent notamment sur le diabète et ses complications, l'hypertension artérielle, la nutrition, l'activité physique, la santé mentale, l'autogestion du traitement, le jardinage et la sécurité alimentaire. Un niveau avancé est également prévu pour les pairs éducateurs communautaires avec des thématiques consacrées à l'éducation thérapeutique, au leadership, aux premiers secours psychologiques, à la santé environnementale, au suivi-évaluation et au plaidoyer.

Table officielle

L'atelier a également permis de renforcer les compétences des futurs formateurs. Ceux-ci ont été outillés sur les principes de l'éducation des adultes, les techniques d'animation participative, la communication adaptée aux patients, la gestion des situations sensibles ainsi que les méthodes d'évaluation des acquis. Des exercices pratiques et des simulations ont complété cette formation afin de préparer les participants à conduire efficacement les futures sessions d'apprentissage.

Le chef de la division de la surveillance des maladies non transmissibles au ministère de la Santé, Pr Mofou Belo, a souligné que l'éducation thérapeutique constitue aujourd'hui un pilier essentiel de la lutte contre le diabète, en permettant aux patients de mieux comprendre leur maladie, d'adopter des comportements favorables à leur santé et de limiter les complications. Pour lui, la validation de ces modules garantit la qualité scientifique des messages qui seront diffusés dans les communautés et contribuera à harmoniser les pratiques des différents intervenants.

Le coordonnateur du projet, Dr Serges Kodjo, a rappelé que l'ambition de l'École du Diabète est de rendre les patients acteurs de leur propre santé. Selon lui, l'éducation thérapeutique constitue un levier majeur pour améliorer l'observance du traitement, prévenir les complications et renforcer l'autonomie des personnes vivant avec le diabète. Il a expliqué que les modules validés ont été élaborés pour être accessibles, adaptés au contexte local et facilement compréhensibles par les patients et leurs familles. « La validation des contenus est une étape indispensable pour garantir des informations scientifiquement fiables et adaptées aux réalités du terrain. En renforçant les capacités des formateurs, nous nous assurons que les mêmes messages seront transmis avec la même qualité partout où le projet sera déployé », a-t-il indiqué.

Les travaux de groupe

Pour Dr Mouawiyatou Bouraima, Chef Division Nutrition au Ministère en charge de la Santé, la réussite du projet reposera sur la qualité de la formation des éducateurs, appelés à accompagner les patients dans l'adoption de comportements favorables à leur santé plutôt qu'à se limiter à la transmission d'informations.

Le représentant de Sanofi Global Health Unit (GHU), Dr Khayar Kane, a réaffirmé l'engagement de son institution aux côtés des acteurs nationaux dans la lutte contre le diabète. Il a indiqué que ce partenariat traduit une volonté commune de promouvoir une éducation thérapeutique de qualité. Il a fait savoir que renforcer les capacités des professionnels et des pairs éducateurs constitue un investissement durable qui permettra aux patients de mieux gérer leur maladie et d'améliorer leur qualité de vie.

Intervenant au cours des travaux, le nutritionniste Aimé Yibor a estimé que l'efficacité de l'éducation thérapeutique dépend avant tout de la capacité des formateurs à accompagner les patients vers un changement durable de comportement, en tenant compte de leur environnement, de leurs habitudes de vie et de leur niveau de compréhension.

Le projet « Azomey Adidovivi » prévoit la formation de 1 000 personnes vivant avec le diabète de type 2, dont 800 au Togo et 200 au Bénin, ainsi que la certification de 100 pairs éducateurs communautaires. Il comprend également des activités de sensibilisation, de dépistage, de soutien psychosocial, de promotion du jardinage écologique et de plaidoyer en faveur d'une meilleure prise en charge des maladies non transmissibles.

A travers cette initiative, les promoteurs ambitionnent de renforcer durablement l'éducation thérapeutique, de réduire les complications liées au diabète et d'améliorer la qualité de vie des patients dans les deux pays.

William O.